RESOLUCIÓN N° 453 del 4 de febrero 2004
Secretaria de educación
TALLER DE REFUERZO VACACIONAL
JARDÍN –
AB
DIMENSION COGNITIVA
OBJETIVO:
Utilizar de manera creativa, sus experiencias,
nociones y competencias para encontrar cambios de resolución de problemas y
situaciones de la vida cotidiana y satisfacer sus necesidades.
ÁREA; PREMATEMÁTICAS:
·
realizar
creativamente un ábaco tener en cuenta el siguiente link para la realización
del mismo. Se puede realizar con material reciclable.
https://www.youtube.com/watch?v=4hRN6qqxnIQ
·
Desarrollar
las guías (refuerzo número del 1 al 10)
AREA: PRE-CIENCIAS
·
Realizar
una marioneta creativamente o realiza la de la guía y escribe las partes de su
cuerpo en inglés.
AREA: PRE- SOCIALES
Se
envío páginas del módulo.
AREA: PRE-SISTEMAS
Se
envío páginas del módulo.
DIMENSION COMUNICATIVA
OBJETIVO:
Comunica sus emociones y vivencias a través del
lenguaje y medios gestuales, verbales, gráficos; participando en diálogos y en
otras interacciones asumiendo e intercambiando diferentes roles.
ÁREA: PRE ESCRITURA:
·
Observar
el siguiente link, memorizar la canción y realizar dictado de vocales. (Se desarrolla en el cuaderno integral).
FECHA
DE ENTREGA DE EVIDENCIAS: VIERNES 27 DE
MARZO
·
Observar
los siguientes videos y creativamente hacer una lotería con los fonemas que
allí nos nombran. Realizar dictado de silabas. (Se desarrolla en el cuaderno integral).
·
PLAN
LECTOR, observar el link, realizar la
actividad teniendo en cuenta los pasos a seguir, ya conocidas por los padres
para desarrollar el cuento. (Se desarrolla en el cuaderno integral). No olvidar las palabras para el
diccionario.
https://www.cuentosyrecetas.com/cuentos-con-la-letra-m-molino-y-la-mula/
DIMENSION ESPIRITUAL
OBJETIVO:
Manifiesta en su actividad cotidiana el
reconocimiento y la aceptación de diferencias entre las personas.
AREA: RELIGIÓN
·
Leer
la página 7 y 8 de la agenda y memorizar la oración del niño y la niña. Enviar
un video donde se evidencie que el estudiante desarrolle la actividad (aprendido
la oración). Primero una y después la otra oración.
FECHA DE ENTREGA DE EVIDENCIAS
MIERCOLES 01 DE ABRIL
DIMENSION PERSONAL SOCIAL
OBJETIVO:
Participa, se integra y coopera en juegos y
actividades grupales que permiten reafirmar su yo.
AREA: ÉTICA Y VALORES
·
Observar
el video y realizar un dibujo con lo que mas le llamo la atención, transcribir
el nombre del video. (Se desarrolla en
el cuaderno integral).
https://www.youtube.com/watch?v=W090mQB4beE
DIMENSION CORPORAL Y ESTETICA
OBJETIVO:
Demuestra sensibilidad e imaginación en su relación
espontánea y cotidiana con los demás, con la naturaleza y su entorno.
·
Observar
los siguientes links y elaborar creativamente un modelo de zapato, para afianzar
el amarrado de zapatos. (actividad que se evaluara, posteriormente).
https://www.youtube.com/watch?v=ReDgSa6F81U
IMPORTANTE:
-
ACTIVIDAD
DESARROLLADA, ENVIAR EVIDENCIA FOTOGRÁFICA AL CORREO ELECTRÓNICO.
-
DESARROLLAR
LAS GUÍAS.
-
CUADERNO
INTEGRAL
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